Как пишется слово луж с мягким знаком

Белоколоцкая Ольга | Разделительный мягкий знак | Журнал «Начальная школа» № 46/

как пишется слово луж с мягким знаком

Правило это запомнить готова: с буквы заглавной пишется слово,. Когда человека оно . слова не лень. С мягким знаком в середине, с мягким знаком на конце . Четыре шины машины заехали в лужи большие. И шины у. Луж не когда не будет писаться с мягким знаком так как -ж,ш,ч-не когда не будут Укажите слова в которых ударение падает на 3-й слог а)баловать. Вступительное слово учителя: Врач и луж – тоже существительные, эти существительные не 3 склонения, они пишутся без мягкого знака на Правописание мягкого знака после шипящих на конце наречия. IV.

Мягкий знак после шипящих на конце слов

Инструкция предъявляется по этапам выполнения: Прочитай текст еще. Определи начало и конец каждого предложения. Спиши, расставляя знаки препинания.

Подчеркни орфограммы в именах собственных. Напиши слово трава и подчеркни букву, обозначающую безударный гласный звук. Подбери и запиши проверочное слово.

Кто повел ребят весной в парк на экскурсию? Что можно увидеть в парке? Вопросы написаны на доске заранее. Запиши полные ответы на вопросы. Учитель поясняет, что в ответе на первый вопрос необходимо указать любое имя и отчество. Во втором ответе подчеркни имена существительные одной чертой. Контрольные работы по итогам года Работа 3 Диктант Пришла весна.

Стайка воробьев подлетела к дому и клюет хлебные крошки.

Как правильно пишется "мимо луж" или "мимо лужь"?

За воробьями следит рыжий пушистый кот. Но быстрые птички улетели. Митя зовет Барсика домой. После самостоятельной проверки учениками своей работы они еще раз сверяют ее с текстом диктанта, который орфографически читает учитель.

Подчеркни волнистой линией имена прилагательные в четвертом предложении. Работа 4 Диктант Весной в лесу снег стал таять. Вот под сосной закачался сугроб. Это вылез медведь из своей берлоги.

Окончания имен существительных единственного числа

Он зевнул и зашагал в чащу леса. Осенью медведь лег в берлогу и заснул на всю зиму. Подчеркни орфограмму в корне слова зашагал. Сад, сады, лист, листы, дождь, дожди, плот, плоты, мост, мосты, шаг, шаги. Слова записываются на доске. Распредели слова на две группы и запиши каждую группу слов в отдельный столбик. Напиши под столбиками, чем похожи слова в каждой группе.

С начала мы зашли в школу. С начала учебного года прошло два месяца. Рабочие старались во. Собаки помчали во всю прыть. На верху сидели люди. На верху сломанного дерева пристроилось чьё-то гнездо. Дети оделись по зимнему. По зимнему небу плыли снеговые облака.

Cлайд 5 в индивидуальное задание по карточкам: На показ моделей собралась изысканная публика. Работа на показ никогда не бывает качественной. Вдали по прежнему машет крыльями мельница. Сестра скучала по прежнему дому. Девушка, почувствовав взгляд Никитина, оглянулась, вскочила и пошла ему на встречу. На встречу с другом я опоздал.

Cлайд 6 Объяснение нового материала. А теперь давайте посмотрим, какие существуют условия написания Ь после шипящих в конце наречий. После букв Ш и Ч на конце наречий пишется мягкий знак. Учащиеся знакомятся с правилом на странице учебника.

как пишется слово луж с мягким знаком

Учитель интересуется, что еще нового ребята узнали из правила. Учащиеся отвечают, что после буквы Ж мягкий знак пишется только в слове настежь. Учитель записывает таблицу на доске. Cлайд 8 Учащиеся записывают таблицу в теоретическую тетрадь.

как пишется слово луж с мягким знаком

Cлайд 9 Первичное закрепление. Cлайд 10 2 Учащиеся выполняют упражнение письменно, раскрывают скобки, объясняют графически орфограммы.