Знакомство психолога со школой

Игровое занятие «Знакомство» для 1-го класса

знакомство психолога со школой

«Радуга» может быть проведена в начале вашей работы в школе как особая визитная карточка, как форма знакомства психолога со школой. Конспект занятия для детей подготовительной группы по психологической подготовке к школе «Знакомство с Лесной школой». Одиннадцать игр на знакомство детей в школе . Павловна! Отличный и очень нужный материал для работы школьного психолога. 5+.

На учительницу они проецируют материнские функции. Получив такой аванс, учитель использует его на то, чтобы установить контакты детей между собой и задать человеческие правила этих взаимоотношений.

Дальнейшее направление личностного развития ребёнка зависит от решения задач данного возраста лет.

знакомство психолога со школой

Социальные отношения этого возраста позволяют решать такие жизненные задачи как достижение сотрудничества, кооперации, осуществление совместной деятельности с самыми разными людьми. Такой опыт формирует у ребенка попеременно, то чувства принадлежности к команде, то чувства независимости от неё. Старательность и прилежность при положительной оценке социума формирует компетентность.

При неправильной организации школьной жизни происходят нарушения личностного развития: Всё выше сказанное влияет на качество жизни в подростковом возрасте и взрослой жизни.

Участники садятся в круг, каждый поочерёдно произносит своё имя и добавляет характерное качество на первую букву имени. Каждый последующий участник, называет имена и черты предыдущих, так, что последний называет всех присутствующих. Это позволяет хорошо запомнить имена всех родителей, вносит элемент игры, снимает напряжение и растерянность, иногда скованность.

Все родители разбиваются на пары путем совпадения при движении во - внешнем и во — внутреннем кругах.

Одиннадцать игр на знакомство детей в школе

За 10 минут общения, разойдясь по разным местам, чтобы не мешать, друг другу, стараются узнать как можно больше информации о другом ребёнке имя, что любит, что ценит, чем увлекается, кто друзья, интересы вне дома и школы.

Затем все родители снова собираются в общий круг, и каждый представляет ребенка своего партнера. Каждый родитель говорит о чувствах и впечатлениях от сегодняшнего родительского собрания. Вот мнение мамы Латифова Рамазана: Ведь оно должно представлять собой непросто собрание родителей, где все могут познакомиться друг с другом, но также и высказать свои идеи, предложения по осуществлению тех или иных мероприятий, конкурсов для детей.

Опыт работы психолога школы 1287

Это ведёт к их сплочению и дружбе в классе, обобщит интересы, но и в какой-то степени будет являться стимулом в учебе. Родители в свою очередь должны относиться с интересом к проведению родительского собрания не только для детей, но и для. Ведь от того, на сколько яркими будут идеи наших родителей, зависит интерес к школьной жизни детей. Родительские собрания отражают три важных направления в работе с родителями и детьми: Для того чтобы сплотить родительский коллектив предлагаю использовать различные круглые столы, а поучительные сказки и притчи, дополняющие содержание, затронут ум и душу каждого участника воспитательного процесса.

А это мнение мамы Абдулгамидовой Мадины: Ответы детей — Правильно, познакомиться — это назвать своё имя и фамилию. Что вы на ней видите? Дерево — Как вы думаете, чего не хватает на нашем дереве? Листьев — Сейчас каждый из вас будет выходить к доске, называть свою фамилию, своё имя и прикреплять осенний листок со своим именем к нашему дереву. Учитель прикрепляет листок со своим именем на дерево.

На нём растут листья с разных деревьев: Все мы очень разные, у каждого свой характер, свои привычки, своя внешность, каждый из нас особенный. Дружным — Что значит дружным? Помогать друг другу, не обижать друг друга, приходить на выручку, заботиться друг о друге. А как вы думаете, только ли у каждого из нас есть имя?

знакомство психолога со школой

Свободное рисование — А сейчас в память о первом учебном дне я попрошу вас на листе напечатать своё имя и фамилию и нарисовать рисунок, какой вам захочется. Вы можете нарисовать свой город, свою школу и. Каждый ребенок получает карточки с изображением различных животных медведь, еж, зебра, лиса, свинья, лошадь, тигр, кот, собака, коза, овца, лев, носорог, бегемот, мышь.

Психолог перечисляет названия животных и когда ребенок слышит название животного, которое нарисовано на его карточке, он должен хлопнуть в ладоши. Перед каждым ребенком стоит поднос с разноцветными бусинами и шнурком.

  • Ваш ребенок идет в первый класс! Школа, дети и родители: как сделать знакомство приятным
  • Программа развивающих занятий "Мир психологии"
  • Школьный психолог

На доске установлены карточки, на которых изображены медведь, заяц, белка и еж. Рядом с каждым животным цветные круги — фиолетовый, розовый, желтый, голубой. Ребята, а сейчас мы проверим, кто же из вас самый внимательный. Послушайте сказку и, как настоящие разведчики, зашифруйте. Когда вы услышите слово ежик, то вы нанизываете на шнурок бусинку голубого цвета. Форма может быть любой, но цвет обязательно голубой. Белка — фиолетовый цвет, заяц — желтый и медведь — розовый. Как раз для прыжков пригодятся.

Вместе они устроили настоящие гонки с препятствиями по всему классу.

Родительское собрание-тренинг "Знакомство и сплоченность" в 1-м классе

Когда прозвенел звонок на урок, игра была в самом разгаре. Возбужденный и всклокоченный Волчонок не сразу заметил учителя. А когда остановился, то с удивлением оглянулся на своих товарищей. Белочка тоже не могла понять, в чем. Остальные ученики стояли около своих столиков и растерянно смотрели на беспорядок в классе.

И я не слышала. Когда порядок в классе был восстановлен, учитель объявил урок математики. Еж предложил ребятам познакомиться с учебником, с тетрадкой в клетку. В тетради надо было выполнить первое задание: